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洛阳:守正创新 克难攻坚 推进职业教育全面发展

 


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本文摘要:新年初,万象更新。

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新年初,万象更新。2020年1月14日上午,洛阳市教育局四楼召开了洛阳市职业学校规范管理工作会议。

会议上,6所职业学校代表开展了交流演讲,教育部自学了《关于职业学校人才培养方案制定和执行工作的指导意见》和《关于职业学校学生培训管理规定》等政策法规,报告了该市职业学校招收低收入、实习培训、教师培训、教育质量检验、年度质量报告书制作等不存在的问题,提交了违反的学校培训机构的处置通报。洛阳市教育局党组成员、省长学张战杰同志做了重要讲话。他首先认同2019年洛阳市职业教育在双高项目建设、招聘、职业技能大赛和教科研等方面取得的突出成绩,同时洛阳市职业教育现状与国家、省发展职业教育、建设现代职业教育体系拒绝存在一定差距,在职业学校管理工作中仍存在严重不足。

制约洛阳市职业教育发展的瓶颈主要是职业大学的学校管理水平还不低。学校特色不独特,质量不低,管理效率低下,不能在低收入、研修实训等实行政策。二是职业大学的办学条件还不雅。

一些县(市)的基本工作条件尚不合格,学位严重不足备受瞩目。三是职业教育服务经济社会发展的能力还很强。产教融合,校企合作不理解,专业设置与产业市场需求访问不紧密,人才培养的规模、结构、质量和市场需求几乎不适应环境。

四是职业教育学校确保水平过高。地方政府和有关部门维护发展职业教育的责任太大,对职业大学发展的财政确保太大。

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张战杰特别强调,要提高站位,正确实现职业教育改革发展的新形势。一是实现职业教育功能的新定位,二是实现国家对职业教育发展的新市场需求,三是实现各方面不应分担的新任务。

要明确任务,在职业教育的高质量发展中做得更好。学校要做好发展规划,落实合格工程,抓好内涵建设,提高管理水平,深化产教融合、校企合作,抓好师资团队建设等六方面工作。要善于执行,全面提高职业教育学校管理水平。

加强党的全面领导,严格执行各项拒绝,加强监督检查,构成长期机制。参加会议的同志们纷纷表示,这次会议的会议非常及时、合适,回来后要认真贯彻会议精神,融合学校管理工作,清除,完善各管理制度,提高管理水平,在新的一年里,振奋精神,做更多工作,为人民满意的职业教育,全面提高我市新时代职业教育的现代化水平做出了新的贡献。

各县(市)教育局负责职业教育的领导、职业教育中心校长、市区各职业大学校长、洛阳市教育局有关部门的同志参加了会议。


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